近日，宁夏电视台就书院民族团结进步创建工作进行了采访报道。书院党委书记、院长马瑜，2021级经济学专业本科生阿力普·尼亚孜，2023级会计学专业本科生其米曲吉分别接受了采访。

马瑜就书院民族团结进步创建工作开展情况作了介绍；阿力普·尼亚孜、其米曲吉结合自身学习生活实际，畅谈自身感受，表达了个人对民族团结、铸牢中华民族共同体意识教育的认识，以及对学校、书院培育的感激之情。

书院现有来自28个不同民族的3722名学生，其中少数民族学生占比达45%，高于全校平均比例；新疆和西藏籍学生共84人，约占全校新疆和西藏籍学生总人数的40%。

根据学生这一特点，书院在2023年成立之初，即将民族团结进步创建确定为工作重点，将铸牢中华民族共同体意识教育浸润式贯穿育人全过程，探索建立“一条主线+三个关怀”工作模式，有形搭建各族师生交往交流交融载体，有感做好“润物细无声”的思想政治教育，有效推进各族师生共居共学、共建共享、共事共乐的新时代铸牢中华民族共同体意识创建新格局。

书院成立“我在宁夏有个家”石榴籽工作室，建立党员教师与少数民族学生“一对一”联系机制，育人过程中重点突出“三个关怀”，即思想上关怀，以党建为抓手，引导学生感党恩，积极向党组织靠拢；学习上关怀，成立“朋辈互助小组”定期开展学业辅导，确保少数民族学生课程及格率保持在80%以上。充分发挥少数民族学生特长，鼓励他们在学校各类体育比赛、文艺演出、学科竞赛、社会实践的舞台上展现风采。近五年，书院少数民族学生在各类比赛中获国家级奖项41人次、省部级奖项105人次；生活上关怀，建立困难学生台账，对于家庭经济困难学生、心理问题学生采取“一人一策”工作模式，依托书院师资，为学生提供生涯咨询、心理咨询服务，树立教师与学生一起成长的理念。本学期开始，我们还依托石榴籽工作室开展“籽籽同心 情满勤学”师生午餐会，活动每月一期，邀请相关领导、党员老师与各民族、各专业学生代表共进午餐，为老师和学生搭建一个轻松、惬意的交流平台，助力学生成长成才。

在大家的共同努力下，书院民族团结创建工作取得了良好的成效，各族学生共同成长成才，追求卓越，书院凝聚力不断增强，同时也涌现出一批优秀典型。

今后书院将持续在民族团结创建工作中发力，进一步突出主线工作学科特色，拓宽“三交”载体平台搭建，持续增强新格局创建实效。

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